« Le pouvoir des hommes n’est pas déterminé par l’individu mais par une communauté, car l’homme seul est une créature faible. » – Yuval Noah Harari

L’Education financière est une pierre angulaire fondamentale non seulement du bien-être social d’un pays mais également de la croissance d’une société civile consciente. Ainsi, elle est un moteur de sa stabilité économique et financière.

Pour ces raisons, l’Educacion financière est fondamentale; elle aide les individus à atteindre une sécurité suffisante avant de commencer à travailler pendant leur vie active et après la retraite.

Pour les générations âgées de 20 à 35 ans, cette situation semble meilleure mais uniquement dans certaines régions du pays et pour les environnements socialement plus riches.

Selon le rapport Svimez 2020, les effets de la pandémie sur l’économie du pays ont été considérables. Lors de la première vague concentrée principalement dans le Nord; la crise économique s’est rapidement étendue au Sud où elle s’est traduite par une urgence sociale traversant un tissu productif plus faible, un monde du travail plus fragmenté et une société plus fragile. La deuxième vague, quant à elle, a frappé directement le Sud. Selon les prévisions de Svimez, «en 2020, le PIB italien se contractera de 9,6%. La baisse la plus marquée dans le Centre-Nord, avec une baisse de 9,8%, dans les régions du sud sera de 9%. Dans les régions du sud, le second lock-out a accru les difficultés d’activités et d’emplois en position marginale (souterraine, noire, irrégulière). D’où la baisse du revenu disponible des ménages de -6,3% qui se transmet à la consommation privée, avec une contraction au Sud égale à -9,9% supérieure à celle du Centre-Nord (-9%). Alors que la base de production du sud n’a pas encore retrouvé les niveaux d’avant la «longue crise», en particulier dans le secteur industriel. Selon les projections de Svimez, le PIB croîtra dans le Sud de 1,2% en 2021 et de 1,4% en 2o22, tandis que dans le Centre-Nord nous aurons des taux de croissance de 4,5% en 2021 et de 5,3% en 2022.
Ce qui est encore plus grave, c’est le niveau de l’emploi féminin dans les pays du Sud: il s’arrête à seulement 35,4%, contre 62,7% dans le centre-nord et 67,4% dans l’UE.

QU’EST-CE QUE “FOCUS SUD” ET POURQUOI LE SUD?

GLT a mis en place une série d’initiatives et de projets numériques accessibles gratuitement aux citoyens adultes, qui visent à sensibiliser davantage les familles et les femmes à leur potentiel économique et financier mais aussi à les soutenir dans la planification consciente de leurs projets de vie.
Promouvoir et soutenir l’émancipation des groupes vulnérables de la société afin d’éviter toute répercussion sur le bien-être public. Ainsi, pour ce faire il est important de renforcer le sentiment général de responsabilité individuelle et de sensibilisation aux choix d’investissement mais aussi d’éviter le problème du surendettement et de lutter contre l’analphabétisme financier.

L’engagement des fondations et des associations privées de la société civile telles que la Fondation GLT en Italie et dans les autres pays du G20 contribue à renforcer le rôle de la citoyenneté active aux côtés des municipalités et du territoire. Attendu par le gouvernement, qui a lancé une stratégie nationale d’éducation financière, déjà présente dans plus de 60 pays, qui se voit confier un rôle large et étendu en termes de nombre et de qualité des actions mises en place.

Ceci constitue pour Global Thinking Foundation une occasion importante de lutter contre les situations de pauvreté éducative en promouvant l’autonomisation. En effet, renforcer, responsabiliser et sensibiliser sont des facteurs clés pour réduire le déficit de connaissances en compétences économiques et financières.

L’inclusion financière généralisée nécessite un élément important pour avoir des effets sur le développement économique du pays: des connaissances économiques et financières adéquates et un niveau de base de compétences en « citoyenneté économique », qui fait actuellement défaut en Italie.

Le programme FOCUS SUD 2019-2021 est né le 5 octobre 2018 à Catane lors de l’événement: ”Combien et quelle éducation financière? Une analyse comportementale pour l’Italie”. Cet événement s’inscrivait dans le cadre des initiatives de la Semaine mondiale de l’investisseur 2018, parrainées par IOSCO (International Organization of Securities Commissions) – une association regroupant les autorités de surveillance de cent pays, créée en 1983 pour réglementer les marchés mondiaux des valeurs mobiliers et des contrats à terme – et avec le patronage de la région sicilienne, la municipalité de Catane et la présidence des chambres de commerce de la Sicile orientale.

FOCUS SUD 2019-2021 comprend une série d’activités qui se dérouleront dans la Puglia, la Basilicata, les Abruzzes, le Molise, la Calabria, la Campanie, la Sicile et la Sardaigne, grâce au soutien des protocoles d’entente déjà en vigueur dans certaines municipalités des régions susmentionnées et avec les régions elles-mêmes. Le projet va traiter les questions d’éducation financière incluses dans les Objectif de developpement durable du programme 2030 (ODD), en particulier pour les objectifs 4,5,8,11 et 12, qui s’adressant aux adultes de 18+ à 65 ans en utilisant les supports papier et numériques de la Global Thinking Foundation et des enseignants volontaires certifiés par l’AIEF (Association italienne des éducateurs en finance) du groupe de travail Women Squared.

Le projet utilisera également la collaboration des acteurs locaux pour les écoles et les programmes de « travail en alternance », ainsi que l’expérience liée à la participation aux groupes de travail de l’ASVIS et de l’INFE / OCDE, Réseau international d’éducation financière.

Notre projet a été lancé en 2019: ImmagineAMO Sostenibile, destiné aux jeunes adultes (18+), avec un engagement actif dans le sud de l’Italie, précisément pour lutter contre les situations de pauvreté éducative en promouvant l’autonomisation destinée à renforcer, autonomiser et sensibiliser, à réduire la différence non seulement en termes de genre, mais aussi territoriale, connaissances des compétences sur la durabilité, l’économie, la société encore très répandue dans notre pays, notamment dans le Sud.
Le projet, basé sur les thèmes des objectifs mondiaux de l’Agenda 2030 des Nations Unies, utilise des méthodologies pour la transition générationnelle entre la génération Y et la génération Z et vise à contribuer à la croissance de la pensée critique et à la prise de conscience de son potentiel pour devenir des protagonistes de l’éthique et innovant également avec l’aide de la méthodologie EMILE et donc également en utilisant des matériaux en anglais.
En savoir plus: https://www.gltfoundation.com/fr/la-durabilite-et-les-ecoles-generation-numerique/ 

Une expérience pédagogique centrée sur le thème de la politique comme service social pour la citoyenneté à destination des jeunes filles, qui a vu sa première édition se dérouler au parc culturel de la ferme de Favara (Agrigente) et qui embrasse désormais plusieurs autres réalités sur tout le territoire national .
Global Thinking Foundation a décidé de soutenir l’école dès la première édition en octroyant des bourses, car le but est d’inspirer une nouvelle génération de femmes en leur faisant découvrir les thèmes de la politique, compris comme engagement civil et «art» d’interpréter et de guider société, discutant de la démocratie, de la justice sociale, des relations internationales, du leadership féminin, des valeurs et des droits civils universels avec des témoignages hautement expérimentés et passionnés actifs dans divers domaines professionnels et à travers tous les courants de pensée avec un accent sur les pays et les expériences témoignages internationaux.

En savoir plus: https://www.gltfoundation.com/fr/prime-minister-2019-2020-la-premiere-ecole-de-politique-des-jeunes-femmes-en-italie/