MILLENNIALS ET L’ÉDUCATION FINANCIÈRE: UNE PROSPECTIVE GLOBALE

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18 juillet 2017 APPROFONDIMENTI fr, EDUCAZIONE FINANZIARIA

MILLENNIALS ET L’ÉDUCATION FINANCIÈRE: UNE PROSPECTIVE GLOBALE

 

Juillet 2017,

Extrait de la recherche de Annamaria Lusardi et Noemi Oggero de GFLEC, financée par Global Thinking Foundation.

 

La Perspective italienne

Parmi les pays les plus développés, l’Italie est celui avec le pourcentage le plus bas d’éducation financière parmi les citoyens. Seulement 37% des italiens est en mesure de répondre correctement à au moins trois des quatre questions sur les concepts financiers de base. Non seulement l’Italie se trouve parmi les moins bien classés des Pays développés, elle est également dépassée par des pays en voie de développement tels que l’Afrique du Sud et la Russie, qui ont obtenu respectivement 42 et 38% en éducation financière parmi les habitants.
Généralement les jeunes adultes ont un niveau d’éducation financière moins bon par rapport aux personnes d’âge plus mur dans les Pays développés, tandis que dans les Pays en voie de développement les jeunes adultes maintiennent un niveau bien meilleur.
Etonnamment, les Millenials italiens ont rejoint un niveau plus élevé d’éducation financière par rapport aux autres citoyens. Comme pour les nations en voie de développement, en Italie aussi le degré de culture financière diminue avec l’âge: 47% des personnes âgées de 15 à 34 ans peut être considérée comme ayant une bonne culture financière pour 39% des citoyens âgés de 35 à 54 ans et 35% des personnes de plus de 55 ans.

POURCENTAGE DES ADULTES AVEC ÈDUCATION FINANCIÉRE EN ITALIE
15-34 ANS, 35-54 ANS, AU-DELA’ DE 55 ANS

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Les faibles niveaux d’éducation financière en Italie sont également confirmés par les chiffres PISA (Programme pour l’Evaluation Internationale des Etudiants) de 2012. La performance moyenne des adolescents italiens est à la dernière place. Par ailleurs, dans la plupart des nations et économies qui ont participé à l’étude PISA, il n’a été relevé aucune différence de genre dans les résultats moyens d’éducation financière. L’Italie se presente comme seule exception, avec des étudiants qui ont en moyenne des résultats meilleurs par rapports aux étudiantes. La culture financière en Italie n’est donc pas faible uniquement parmi les Millennials, mais également parmi les étudiants des écoles supérieures, ce qui met en évidence que cette génération pourrait ne pas faire mieux que les jeunes adultes d’aujourd’hui.

Le Prospectives Internationale

POURCENTAGE DES ADULTES AVEC ÉDUCATION FINANCIÈRE (PAR ÂGE)

Économie avancée
Économie émergeante

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La nécessité d’éduquer les Millennials est soulignée par la tendance contemporaine des gouvernements et des employeurs à transférer la responsabilité de l’épargne et de l’investissement, en vue également de la retraite, sur chaque individu. Moins de dépenses publiques et une espérance de vie plus longue rendent plus difficile l’atteinte de sécurité financière à l’âge de la retraite.
Les directives des gouvernements pour la financial inclusion, qui visent à augmenter la possibilité d’ouvrir et utiliser des comptes courants , peuvent amener, sans une correcte éducation financière, à un endettement vis à vis du crédit.

33% des adultes du monde possède une culture financière correcte. (S&P Global FinLit Survey).

5 milliards de personnes n’ont pas encore une connaissance satisfaisante en matière d’éducation financière (S&P Global FinLit Survey). Un adulte sur trois des connaissances financières suffisantes.

POURCENTAGE DES ADULTES AVEC ÉDUCATION FINANCIÈRE

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Pays développés: en moyenne 55% des habitants possède une bonne éducation financière – Canada, France, Allemagne, Italie, Japon, Grande Bretagne et USA – mais il y a de grandes disparités parmi ces pays, on passe de 68% au Canada à 37% en Italie. Dans le Sud de l’Europe, l’Italie et le Portugal sont à la dernière place.

Pays développés (différences d’âge): la culture financière est présente chez 56% des citoyens de moins de 35 ans, chez 63% de ceux avec un âge compris entre 36 et 50 ans, pour descendre progressivement chez les citoyens plus âgés, en arrivant à ceux de plus de 65 ans.

POURCENTAGE DES ADULTES AVEC ÉDUCATION FINANCIÈRE EN EUROPE

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BRICS (Brésil, Russie, Inde, Chine, Afrique du Sud): en moyenne 28% des habitants possède une bonne éducation financière, avec de grandes disparités, on va de 42% en Afrique du Sud pour arriver à 24% en Inde.

BRICS (différences d’âge): les individus qui vont de 15 à 35 ans ont un niveau de culture financière majeur par rapport aux autres tranches d’âge, les individus de plus de 65 ans ayant un degré plus faible.

Education financière et revenu (en termes de PIB/habitant): la différence de revenu explique les différences dans l’éducation financière. Pour la moitié riche de l’économie mondiale, seulement 38% de la variation peut être reliée à aux différences de revenu entre les états = les politiques d’éducation financière ont un impact majeur par rapport à d’autres facteurs.

PISA: Education financière et revenu (en termes de PIB/habitant): la différence de revenu explique seulement 16% des variations.

ÉDUCATION FINANCIÈRE ET PRODUIT INTÉRIEUR BRUT PRO CAPITA
50% PLUS PAUVRES
50% PLUS RICHES

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Éducation financière et compte courant: le niveau d’éducation financière est bien plus élevé parmi les Millenials et parmi le pourcentage des adolescents qui ont un compte en banque ou un compte en commun. L’association est due à des valeurs socio-économiques et à l’implication avec la banque, puisque certaines études montrent une tendance à l’épargne chez ceux qui possèdent un compte courant.

Education financière et Internet: le niveau d’éducation financière augmente parmi les 15-34 ans, proportionnellement à l’augmentation de l’utilisation d’internet.

Education financière et crédit: les individus qui utilisent des instituts de crédit traditionnels ont un niveau d’éducation financière plus élevé par rapport à ceux qui demandent un prêt à un membre de la famille ou un ami. Les outils d’épargne traditionnels sont généralement associés à des individus qui ont une bonne culture financière.

Education financière et fragilité financière: les individus avec une majeure culture financière savent mieux gérer les imprévus financiers et les dépenses inattendues.

Les programmes et les projets pour augmenter la culture financière parmi les Millennials peuvent aider à minimiser les coûts, à améliorer sa propre base financière en cas d’urgence et à renforcer sa propre sécurité économique.

Les adultes avec une majeure culture financière ont moins de problèmes de dettes, et de meilleures perspectives d’épargne pour la retraite = le gouvernement doit s’occuper de cultiver son propre engagement pour améliorer l’éducation financière des citoyens.

CULTURE FINANCIÈRE ET PRÊTS PROVENANTS PAR LA FAMILLE/LES AMIS PARMIS LES MILLENIALS
TAUX DE L’ÉDUCATION FINANCIÈRE PAR ÂGE 15-34 ANS

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