ÉCONOMIE DURABLE AVEC LEGO®
APPRENONS L’ÉCONOMIE DURABLE AVEC LEGO
LEGO dans un projet de la Global Thinking Foundation en collaboration avec Bricks4Kidz
Quel meilleur outil pour attirer l’attention des garçons et des filles que les LEGO, les briques les plus célèbres du monde ? Grâce à la technologie, Global Thinking Foundation et Bricks4Kidz ont conçu et produit quatre vidéos pour les filles et les garçons âgés de 5 à 8 ans. De la maternelle aux premières années du secondaire, les deux fondations ont choisi de s’adresser à ce très jeune public dans le but de le sensibiliser aux grands thèmes de l’Agenda 2030 de l’ONU.
La durabilité, l’égalité et la globalité. Des sujets difficiles et abstraits que, pourtant, grâce à l’utilisation des LEGO et à leur polyvalence, même les plus jeunes peuvent comprendre, s’approprier et devenir eux-mêmes des ambassadeurs.
Didactique pour les enseignants et les familles
À la fin de chaque vidéo, une activité différente est proposée afin d’aider les enfants à repenser à ce qu’ils ont vu et entendu, de manière à ce que chaque concept soit intériorisé. Cela leur permettra de changer leurs habitudes et leurs attitudes et de collaborer avec d’autres pour faire de même.
Ce n’est que par une collaboration impliquant tout le monde que nous pourrons continuer à vivre sur cette belle planète qui est la nôtre, et obtenir une reconnaissance en tant qu’ambassadeurs des trois macro-thèmes proposés.
DÉCOUVREZ LE MANUEL DÉDIÉ ! ⤵
Apprenons avec Lego®
CONCOURS : « Apprenons l’économie durable avec les LEGO » 2023
Nous avons le plaisir d’annoncer les finalistes du concours « Apprenons l’économie durable avec les LEGO » auquel ont participé plus de 70 écoles dans 10 régions italiennes.
Les finalistes ont été choisis, à la seule discrétion d’un comité de trois membres du Comité Scientifique Technique de la Global Thinking Foundation, sur la base d’une évaluation qui a pris en compte l’utilisation des LEGO et le témoignage de ceux qui ont réalisé les activités proposées par le Manuel « Apprenons l’économie durable avec les LEGO ».
Voici la liste des dix finalistes, ambassadeurs de la durabilité :
Des dix finalistes, ambassadeurs de la durabilité de l’année scolaire
2023 -2024
AS 23-24 IC A. D’AVINO
STRIANO (NA)
Professeur: FORTUNATA SALERNO
AS 23-24 IC VITTORIO VENETO
LENTINI (SR)
Professeur: GIUSEPPA PULLARE
CLASSE: 3°C
AS 23-24 IC GIOSUE’ CARDUCCI
SAN VITTORE OLONA (MI)
Professeur: GIUSEPPA PULLARE
CLASSE: 5°A
AS 23-24 IC RITA LEVI MONTALCINI
NERVIANO (MI)
Professeur: MICHELA VIGNATI
CLASSE: 3°A
AS 23-24 Convitto Nazionale UMBERTO I
TORINO (TO)
Professeurs: CIPOLLA ANNIKA, COMO MARIA LUISE
CLASSE: 2°O
AS 23-24 IC BUTTITTA
BAGHERIA (PA)
Professeur: CLAUDIA RIBAUDO
CLASSE: 5°G
IC COPPOLA
CATANIA(CT)
Professeurs: ORNELLA PERI, GIUSI MURSIA
CLASSI: SEZ. A, B, C, D, L, M, P
AS 23-24 IC BENEDETTO CROCE
QUADRI (CH)
Professeurs: LORENZA DESIDERI, CICCARELLI MARIA PIA, RAGNELLI MARIA, FOLI MIRIANA
CLASSI: 2°A, 3°A, 4°A
AS 23-24 IC QUASIMODO
SAN GIOVANNI BOSCO DI AGRIGENTO (AG)
Professeur: MARIA CARMELINA CAPODICASA
CLASSE: SEZ. C
AS 23-24 IC LEOPARDI plesso Murat
TORRE ANNUNZIATA (NA)
Professeurs: PIRONE RAFFAELLA, SCOGNAMIGLIO CARMELA
CLASSE: 3°A