Dans les générations entre 20 et 35 ans, cette situation semble meilleure, mais seulement dans certaines régions du pays et pour les milieux socialement plus aisés, familiers avec les paiements numériques et les activités bancaires de base.

Le rapport Svimez 2023 (Association pour le développement de l’industrie du sud de l’Italie) dresse un tableau inquiétant de la situation de pauvreté et d’exclusion sociale.

En outre, les inégalités également en termes d’éducation entre le Centre-Nord et le Sud sont en fait cohérentes et s’inscrivent dans un scénario général déjà inquiétant de diminution progressive des investissements dans le système scolaire de notre pays.

Le rapport souligne également que dans notre pays, et en particulier au Sud, l’affaiblissement de l’action publique dans le domaine éducatif et le déclin démographique sont deux phénomènes qui se nourrissent l’un de l’autre.

Svimez estime à 760 000 le nombre de nouveaux pauvres provoqués par le choc inflationniste (287 000 familles), dont un demi-million dans le Sud.
2024 devrait plutôt être une année de reprise dans le sillage de l’amélioration générale de l’économie internationale, accompagnée de la poursuite du retour de l’inflation qui est tombée à +2,5% et +3,2% au Centre-Nord et au Sud au année.

Pour ce qui précède, nous avons mis en œuvre, en tant que Global Thinking Foundation, une série d’initiatives et de projets numériques, gratuits, accessibles à tous les citoyens, qui visent à sensibiliser les familles, les femmes et les jeunes à leur potentiel économique et financier. et les aider à planifier consciemment leurs projets de vie.

Promouvoir et soutenir l’émancipation des couches vulnérables de la société afin d’éviter les rechutes dans le bien-être public, augmentant ainsi un sentiment généralisé de responsabilité individuelle et la prise de conscience des choix d’investissement de son épargne, évitant le problème généralisé du surendettement et luttant ainsi contre l’analphabétisme financier.

L’engagement de fondations et d’associations privées de la société civile, comme la Fondation GLT, en Italie comme dans les autres pays du G20, s’entraident dans un rôle renforcé de citoyenneté active aux côtés des communes et sur le territoire pour être ainsi en mesure de soutenir les efforts attendus par le Gouvernement, qui a lancé une stratégie nationale d’éducation financière, déjà présente dans plus de 60 pays, à laquelle est confiée une fonction large et étendue en termes de nombre et de qualité des actions mises en œuvre.

Pour la Global Thinking Foundation, il s’agit d’une opportunité importante pour lutter contre les situations de pauvreté éducative en promouvant l’autonomisation entendue comme renforcement, responsabilité et prise de conscience, pour réduire le déficit de connaissances en matière de compétences économiques et financières, encore répandu dans notre pays, et surtout dans Sud.

Une inclusion financière généralisée nécessite un élément important pour avoir des effets sur le développement économique du pays : des connaissances économiques et financières adéquates et un niveau de base de compétences de « citoyenneté économique », qui font actuellement défaut en Italie.

Le Programme FOCUS SUD 2019-2025 est né le 5 octobre 2018 à Catane lors de l’événement : « Combien et quelle éducation financière ? Une analyse comportementale pour l’Italie.

L’événement s’est déroulé dans le cadre des initiatives de la World Investor Week 2018 parrainées par l’OICV (Organisation Internationale des Commissions de Valeurs) – une association à laquelle appartiennent les autorités de surveillance d’une centaine de pays, créée en 1983 pour réguler les marchés mondiaux des valeurs mobilières. et futurs – et avec le patronage de la Région Sicilienne, de la Commune de Catane et de la Présidence des Chambres de Commerce de la Sicile Orientale.

FOCUS SUD 2019-2025 rassemble une série d’activités qui se dérouleront dans les Pouilles, la Basilicate, les Abruzzes, le Molise, la Calabre, la Campanie, la Sicile et la Sardaigne grâce au soutien des protocoles d’accord déjà actifs dans certaines municipalités des régions susmentionnées et avec les Régions elles-mêmes, et abordera les questions d’éducation financière incluses dans les objectifs de durabilité économique de l‘Agenda 2030 (ODD), en particulier pour les objectifs 4, 5, 8, 11 et 12, et s’adressant à tous les citoyens, des plus jeunes aux les moins jeunes utilisant le matériel papier et numérique de la Global Thinking Foundation et de l’AIEF (Association italienne des éducateurs financiers), enseignantes bénévoles certifiées du groupe de travail Women in the Square.

Le Projet s’appuiera également sur la collaboration stratégique des acteurs locaux pour les parcours PCTO (compétences transversales et parcours d’orientation), et sur l’expérience liée à la participation aux groupes de travail de l’ASVIS et de l’INFE/OCDE, Réseau International d’Éducation Financière.